會計學習
輕松考證

會計實務操作心得 在校會計實操心得

會計模擬實驗心得體會

一學期的會計模擬實驗已接近尾聲。回顧這半年,我感觸很大。通過這套會計模擬實驗,不僅鍛煉了我們處理會計業務的能力,使我們比較系統地學習了企業會計核算的基本程序和具體操作方法,而且加強了我們對基本理論的理解,基本方法的應用,達到理論知識與實務的統一。同時也培養了我們嚴謹的工作態度和敬業精神。為我們畢業生走上工作崗位后,縮短適應期,并勝任工作能力,打下扎實的基礎。

雖然我們都已有三年的專業知識理論的學習時間,有關會計的專業基礎知識與基本理論,我們都有一定程度的掌握。但這些都也是只是紙上談兵,對于現實工作的操作,我們也是無從下手。通過本學期的實驗課程我們將這些理論性極強的東西搬上操作臺,通過實際操作,使我們掌握填制和審核原始憑證,記賬憑證,登記賬簿,編制會計報表的全部會計工作的技能和方法,從而對企業的會計核算全過程有一個比較系統,完整地認識,最終達到對會計理論和方法融會貫通的目的

下面就簡單的敘述下實驗課程的一些具體的體會!

一、 編制記賬憑證。

這項工作是根據企業發生地點經濟業務(原始憑證)寫出會計分錄,然后根據各個會計分錄進行填寫記賬憑證。這個工作完成的好壞直接影響到登記總帳。在完成這一整套的作業后,我再看看填制記帳憑證這個環節,感覺會計工作的完成的好壞就在平時工作的一點一滴的認真仔細

二、 登記帳簿

登記帳簿的主要工作是登記總分類帳、各種明細帳以及現金、銀行存款日記帳。登記明細帳、現金日記帳和銀行存款日記帳的工作就是把記帳憑證上的會計科目按照時間先后順序一筆一筆的登記下來,不會計科目相同的業務匯總在一起。這個環節很容易出現一些錯誤,這時候我們就要運用畫線更正、紅字更正、補充登記這三種方法進行更正。在我們進行登記時,書寫一般占空格的1/2,以便錯誤后修改。總帳是按照科目匯總表登記的,登記總帳的工作直接影響到編制報表,所以一定要認真仔細。

三、 結帳所謂結帳,是在把一定時期內發生的全部經濟業務登記入帳的基礎上,按規定的方法將各種帳簿的記錄進行小結,計算并記錄本期發生額和期末發生額。做結帳工作相對簡單一些,總帳和明細帳的月末和年末的結帳模式基本是一樣的,在月末的時候都要在摘要欄填明“本月合計”的字樣并在下面通欄畫單橫紅線。在年末的時候,都要在摘要欄注明“本年合計”的字樣并在下面通欄畫雙橫紅線。年度終了時,要在摘要欄內注明“結轉下年”字樣并將余額結出來。四、編制會計報表會計工作的最后一個環節就是編制會計報表,會計報表包括資產負債表、利潤表、現金流量表以及相關附表,然后裝訂。總的來說,會計工作是環環相扣的,會計工作的任何環節出現了問題都會影響到會計工作的順利完成。編制會計報表也不例外。認真、謹慎對待會計工作是每個會計人員必須擁有的工作態度。通過這次的實驗課程,使得我系統的對于老師講的一些理論知識實踐了一遍,加強了對理論知識的記憶。從自己的手動實際的操作,深深感覺到會計是一個十分嚴謹的工作,是一份需要有良好團隊合作的工作。雖然它很繁瑣,但認真完成這項工作對于任何企事業單位來說都是極其重要的。本人在本次的實驗課程中感覺是是受益非淺,體會良多。 在此,也要感謝老師對我們實驗課程的悉心指導

急求一篇初級會計實務的學習心得體會、、、、、

會計實訓心得體會

時光飛逝,轉眼間,已經到了學習會計知識的第三個年頭,今年開設的都是專業課,相對來說會計實訓是我們最熟悉的一門課程,從學習會計理論知識到基礎會計、財務會計實訓,再到企業綜合會計業務的實訓,是從理論到實踐,從淺層到深層的重要轉變。

會計需要的是實際操作好、專業技能強的人才。尤其作為職業院校學生,技能是我們的立足之本,所以開設會計實訓課是很重要的。

從一開始的做會計分錄,到填寫記賬憑證,然后登記賬簿,再是結帳,對賬,編制報表,裝訂等一系列繁瑣的工作,由一個人來完成,會計工作的繁瑣只有在體會過后才會真正了解。

在過程中一定要全心全意投入于該企業的經濟業務,稍不留神,就不知道在做什么工作了,接下來要做什么了。當然還要有團隊合作精神,一定要把前面的工作全做對了,才能使后面的工作順利并正確的完成。

當經濟業務在每月的上、中、下旬的最后一天截止時,還有根據以前的記賬憑證進行匯總科目匯總表的工作。這是我認為最繁瑣的一部,每當借貸出現不平衡時,都要進行反復的計算,有時甚至還要對編制的記賬憑證進行重新編制。

登記賬簿是很考驗人細心和耐心的,要根據前面做的匯總登記,在登記總賬,稍有疏忽,就要返工,一大堆數字加加減減,算的人頭昏腦脹。在賬頁上的文字數字一定要準確清晰,如果寫錯要用紅筆劃線更正,再蓋上自己的印章。

最后就是編制會計報表,將憑證裝訂,整理賬簿,工作就算基本完成了。再做這幾項工作時,特別要注意該企業所采用的何種方法來登記本企業的業務。

俗話說:“要想為事業多添一把火,自己就得多添一捆材”。 此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的。 另外一點,也是在每次實訓中必不可少的部分,就是同學之間的互相幫助,有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學幫忙看了一下,發現其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。

會計不僅僅是一份職業,更是 一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。

這是我們在校的最后一次開設的實訓課,接下來面對我們的是企業的真實業務,我覺得我學的還不夠多。“精于計算,善于管理,勤于理財”是會計的崗訓,所以,我會朝著這個目標不斷提高自己。

基礎會計實訓心得

基礎會計實訓報告

一、實訓時間:

二、實訓地點:

三、實訓目的:為了掌握基本的做賬,登記各種賬簿。

四、實訓內容:編制記賬憑證、登記各種明細分類賬、現金銀行存款日記賬、登記總分類賬及編制財務會計報表。

五、實訓步驟:

1、根據審核無誤的原始憑證登記記賬憑證。

2、在編制記賬憑證時同時也對記賬憑證進行編號。

3、將已登好的原始憑證附在所屬記長憑證的后面并粘貼好。

4、對已登好的記賬憑證和原始憑證進行核對,查看是否金額有誤,內容是否不符。

5、根據審核無誤的記賬憑證逐日逐筆登記現金日記賬、銀行存款日記賬,做到日清月結。

6、根據審核無誤的記賬憑證登記各種明細分類賬。

7、在登記賬簿時應注意在記賬憑證上做好已記賬的標志。

8、根據記賬憑證登記總分類賬。

9、進行對賬。

10、根據核對無誤的總分類賬編制財務會計報表。

六、實訓心得體會:經過這兩周的實訓讓我掌握了記賬的基本程序,同時也讓我鍛煉自己的動手操作能力,使我更深一步了解到里面的樂趣,讓我對它有了更一步的了解,也讓我學了很多,更重要的是讓我發現了自己的不足之處,它使我全面系統地掌握會計操作一個完整的業務循環,即從期初建賬,原始憑證和記賬憑證的填制、審核,賬簿的登記、核對,錯賬的更正,會計處理程序的運用到會計報表的編制,從而對企業會計核算形成一個完整的概念。也讓我了解到這半年來到底學到了些什么,使更加我愛好這個專業 。

心笛清韻 回答時間 2008-06-12 20:10

檢舉

會計實訓總結

會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。   針對于此,在進過了兩年的大學學習生活之后,通過對會計學等科目的學習,可以說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。

兩個學期的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應,只能依靠老師的引導和幫助,現在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養和職業道德意識的提高,實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!這次的綜合實訓我想簡單的從幾個方面來談!

一、實訓基本內容

《會計職業技能實訓》包括一個企業連續三個月經濟業務的會計處理實訓,十月份的會計業務實訓是在學完初級會計后進行的,十一月份會計業務實訓是在學完中級會計進行,十二月份的會計業務實訓是在本學期剛剛完成的,也就是成本會計學完后。

二、基本過程

1、審核原始憑證。具體包括a、審核原始憑證的真實性;b、審核原始憑證的全法性;c原始憑證的合法性;d審核原始憑證的完整性;e審核原始憑證的正確性;f審核原始憑證的及時性。

2、編制記帳憑證。基本要求有:a記帳憑證各項內容必須完整,b記帳憑證應該連續編號,c記帳憑證的書寫應清楚、規范,d記帳憑證可以根據每一張原始憑證填制,e除結帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外,其他記帳憑證必須附有原始憑證,f填制記帳憑證時若發生錯誤,應該重新填制,g記帳憑證填制完經濟業務事項后,如有空行應當自金額欄最后一筆金額數字下的空行處至合計數上的空行處劃線注銷。

3、登明細帳。其中具體包括:三欄式明細帳、數量金額式、多欄式。

4、“T”形帳匯總。這是為登帳所做的準備,它能反應這期間業務發生進有哪幾個會計科目,并且能清楚的看到其借貸所發生的余額以及最后余額。

5、編制科目匯總表試算平衡。這是對“T"形帳的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,如果不平必須從前面的帳中找出錯誤.

6、登記總帳,。按照科目匯總表中各科目依次登帳。

7、資產負債表、利潤表的編制。

三、注意事項:

1、錯帳更正方法:

在記帳過程中,可能由于種種原因會使帳薄記錄發生錯誤,而作為會計人員應運用正確的更正方法,一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。

2、對帳。在實訓中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。

四、心得體會:

在實訓中我們最能體會的是一個字:累!不過這是一種苦盡甘來的感覺,我們會以累感到驕傲,也是我們的用心表現!

不過作為一名學生,最終能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運用,不僅僅只有自己的功勞,還應該感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師,感謝老師對我們每一位學生的熱心幫助!我想我還會珍惜在學校的每一次的學習,而這樣的實訓學習更是值得我去珍惜!

聽老師行政事業單位會計實務課程的心得

因為事業單位會計本身與我們經常接觸到的企業會計不同,它的會計科目和資金流動方向和企業的有很大差別,所以在聽事業單位會計實務的初期,會很頭疼,覺得比企業會計要亂,但是,后來,用一張圖就可以解決這個亂糟糟的現象,就是資金流動圖,它從哪里開始,最后到哪里,全部用事業單位的會計科目來備注,就可以了。

《稅務會計實務》學習心得體會400字

一、情況概述。簡要地交代一下工作或學習的時間、背景、大體過程和成績、效果等。

二、主要做法、經驗和體會。這部分是總結的重點,可以先講做法,后講體會、經驗;也可以根據內容分成幾個問題,一個一個地寫,每個問題既有做法,又有體會;還可以把工作或學習分成幾個階段,按時間順序來介紹情況,談體會。

三、存在的問題和教訓。問題要提得準確,以便今后去解決;教訓則側重今后要注意避免和克服的方面。

四、今后的努力方向。努力方向要寫明確,對下一步工作或學習的設想、安排意見要提得切實可行。

寫總結不必非要遵循固定的格式,以上幾個部分也不必一一都寫到每篇總結里。有的可以合并,有的可以突出,有的還可以省略,這要根據總結的寫作目的和要求來確定,靈活安排。

關于學習會計電算化的心得體會

  一.會計電算化是以電子計算機為主的當代電子技術和信息技術應用到會計實務中的簡稱,是一個應用電子計算機實現的會計信息系統。它實現了數據處理的自動化,使傳統的手工會計信息系統發展演變為電算化會計信息系統。會計電算化是會計發展史上的一次重大革命,它不僅是會計發展的需要,而且是經濟和科技對會計工作提出的要求。

  二. 在這段時間的會計模擬實習中,使得我系統的對于老師講的一些理論知識實踐了一遍,加強了對理論知識的記憶,學到了許多書本上沒有的知識,并且意識到只有把書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。這也是這次實習的目的。

  三.會計工作的實際操作時,首先要取得相關的原始憑證,然后根據這些原始憑證,將其登記記賬憑證。在根據記賬憑證,登及其明細賬。期末,填寫科目匯總表,進行試算平衡,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表等等。

會計英語心得體會

學好本門課,首先,必須有一定的專業基礎,接受過系統的會計理論的學習;其次,要有一定的英語水平,有一定的閱讀能力和翻譯能力。下面就如何學好會計英語談談我的幾點看法:

一、強記專業詞匯。在每一章書后面都有terms and phrases,其中大多數都是專業術語,只有積累了一定的詞匯量,才能看懂專業英語,而專業詞匯中又以會計科目的記憶為主。會計科目意義單一,比較穩定,不得隨意變更。記憶資產類科目時,先記住“receivable”是“應收的”意思,從而推出“accounts receivable”“notes receivable”“interests receivable”“dividends receivable”的含義分別是“應收賬款”“應收票據”“應收利息”“應收股利”;相應地,記憶負債類科目時,以“payable”“應付的”為主線,又可以導出“accounts payable”“notes payable”“interests payable”“dividends payable ”分別是“應付賬款”“應付票據”“應付利息”“應付股利”的意思。

二、掌握長短句翻譯技巧。在會計英語中,我們會經常碰到一些長句,語言結構層次多,修飾語多,并列成分多,語法復雜,內容又抽象,乍看一下頭腦很暈。在分析長句時,可以按照以下步驟進行:

1.找出全句的主語、謂語、賓語。

2.找出修飾詞或從句,理清其與主謂賓的修飾關系。

3.將長句按照語義拆分為短句,分別陳述,可適當添加詞語,使句子更連貫。

如:Assets are the economic resources that are owned or controlled by a business and can be expressed in monetary unit.該句的主語是“Assets”,謂語是“are”,賓語是“economic resources”,定語從句“that are owned or controlled by a business”和“can be expressed in monetary unit”修飾“economic resources”,該句只有一個意思,但是修飾成分多,按照漢語的翻譯習慣連貫起來,可以翻譯成“資產是由企業擁有或控制的、并能用貨幣計量的經濟資源。”

三、對比中西方會計處理的差異。與我國相比,西方財務會計中所用的會計科目設置都很靈活。主要體現在收入、費用類科目的設置上。我國對收入類科目劃分為主營業務收入、其他業務收入,對費用類劃分科目分為財務費用、管理費用、銷售費用。西方會計實務中所發生的收入和費用,并沒有進行這樣的劃分,按發生的實際情況照實記錄就可以了。舉例來說,比如,某企業銷售商品取得收入$10000,我國要把這項收入記在“主營業務收入”科目里,而在西方直接就記“sales revenue”(銷售商品收入)科目就可以了;再比如某企業支付管理部門水電費$10000,我國要把水電費記在“管理費用”里,而西方直接就記在“utilities expense”(水電費)里,不需要再進行分類。

四、以會計循環為線索,加強實際操作。實訓根據會計循環主要分為:分析經濟業務(Business Transactions)并登記日記賬(The Journa1)、過賬(Posting)、期末調整(Adjusting)、結賬(Closing)、進行試算平衡(Trial Balance)、編制會計報表(Preparing Financial Statements)等主要模塊,每個專業模塊緊扣業務流程,由教師提供英文的某企業某會計期間全部的經濟業務資料,使學生具備用英文處理會計工作的一些基本技能,提高學生的實際應用能力。

Rome wasn't built in a day. 冰凍三尺,非一日之寒。除了上述方法之外,學習會計英語還需要有不怕苦不怕累的精神,遇到不認識的單詞,字典就是最好的老師,需要發揮自己的主觀能動性,動手查一查,記一記,持之以恒,日積月累,你將一定能把會計英語學好學好本門課,首先,必須有一定的專業基礎,接受過系統的會計理論的學習;其次,要有一定的英語水平,有一定的閱讀能力和翻譯能力。下面就如何學好會計英語談談我的幾點看法:

一、強記專業詞匯。在每一章書后面都有terms and phrases,其中大多數都是專業術語,只有積累了一定的詞匯量,才能看懂專業英語,而專業詞匯中又以會計科目的記憶為主。會計科目意義單一,比較穩定,不得隨意變更。記憶資產類科目時,先記住“receivable”是“應收的”意思,從而推出“accounts receivable”“notes receivable”“interests receivable”“dividends receivable”的含義分別是“應收賬款”“應收票據”“應收利息”“應收股利”;相應地,記憶負債類科目時,以“payable”“應付的”為主線,又可以導出“accounts payable”“notes payable”“interests payable”“dividends payable ”分別是“應付賬款”“應付票據”“應付利息”“應付股利”的意思。

二、掌握長短句翻譯技巧。在會計英語中,我們會經常碰到一些長句,語言結構層次多,修飾語多,并列成分多,語法復雜,內容又抽象,乍看一下頭腦很暈。在分析長句時,可以按照以下步驟進行:

1.找出全句的主語、謂語、賓語。

2.找出修飾詞或從句,理清其與主謂賓的修飾關系。

3.將長句按照語義拆分為短句,分別陳述,可適當添加詞語,使句子更連貫。

如:Assets are the economic resources that are owned or controlled by a business and can be expressed in monetary unit.該句的主語是“Assets”,謂語是“are”,賓語是“economic resources”,定語從句“that are owned or controlled by a business”和“can be expressed in monetary unit”修飾“economic resources”,該句只有一個意思,但是修飾成分多,按照漢語的翻譯習慣連貫起來,可以翻譯成“資產是由企業擁有或控制的、并能用貨幣計量的經濟資源。”

三、對比中西方會計處理的差異。與我國相比,西方財務會計中所用的會計科目設置都很靈活。主要體現在收入、費用類科目的設置上。我國對收入類科目劃分為主營業務收入、其他業務收入,對費用類劃分科目分為財務費用、管理費用、銷售費用。西方會計實務中所發生的收入和費用,并沒有進行這樣的劃分,按發生的實際情況照實記錄就可以了。舉例來說,比如,某企業銷售商品取得收入$10000,我國要把這項收入記在“主營業務收入”科目里,而在西方直接就記“sales revenue”(銷售商品收入)科目就可以了;再比如某企業支付管理部門水電費$10000,我國要把水電費記在“管理費用”里,而西方直接就記在“utilities expense”(水電費)里,不需要再進行分類。

四、以會計循環為線索,加強實際操作。實訓根據會計循環主要分為:分析經濟業務(Business Transactions)并登記日記賬(The Journa1)、過賬(Posting)、期末調整(Adjusting)、結賬(Closing)、進行試算平衡(Trial Balance)、編制會計報表(Preparing Financial Statements)等主要模塊,每個專業模塊緊扣業務流程,由教師提供英文的某企業某會計期間全部的經濟業務資料,使學生具備用英文處理會計工作的一些基本技能,提高學生的實際應用能力。

Rome wasn't built in a day. 冰凍三尺,非一日之寒。除了上述方法之外,學習會計英語還需要有不怕苦不怕累的精神,遇到不認識的單詞,字典就是最好的老師,需要發揮自己的主觀能動性,動手查一查,記一記,持之以恒,日積月累,你將一定能把會計英語學好

祝您生活愉快,希望我的回答被您采納,謝謝

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